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赵宇知道秦老师肯定会来找他，一是老师对学生的职业素养，没有哪个老师不希望自己的学生好的，学生未来走得越好，成就越高，老师就越欣慰，越有成就感，否则，他（她）就是混进老师里的异类，就是败类那种。
二是六班的成绩同级垫底的状况必须改变，否则，既对不起学生，也影响秦老师的前程和声誉。
所以，他要让秦老师先说，他才能更容易地达到自己的目的。
“行！我就不跟你兜圈子了。”
秦老师开门见山，直截了当，“我要你今年全力冲刺，把成绩恢复到全班第一，全年级前十，考进三甲。”
“我现在排名是多少？”赵宇真不知道。
“全班四十五，全年级三百五十六。”秦老师一个咯噔都没打，看来是昨晚做了功课，不，其实她对赵宇一直都很关注。
六班学生人数五十名，全年级学�
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